【最便宜】為什麼辣椒醬顏色越深感覺越辣？：產品設計前不可不知的色彩心理學~熱銷中
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商品訊息功能:
商品訊息描述:
其實都暗藏了你看得見，卻沒發現的色彩秘密。
了解色彩的驚人力量，讓你善用顏色，業績、表現都更出色！
你知道嗎──
染成橘色的可樂，可能會讓人以為喝到芬達橘子汽水；
加了紅色色素的白酒，可能被嗅出帶有櫻桃或紅酒的香氣！
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法國色彩設計師兼容多年執業經驗，深入研究色彩力量的根源，
剖析色彩不單純是視覺效果，它能夠……
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搶先看◎騙過你的味覺
優惠專區消費者普遍認為深紅色的辣醬比淺紅色的更辣，殊不知只是色素不同。
◎影響溫度感知
紅色總是登山裝的主流顏色，因為看起來較溫暖。
◎左右決策判斷
將金額、期限和地址以彩色印刷的帳單，讓公司提早14天收到付款。
暢銷排行
非逛不可◎提高創造力
藍色電腦桌面的工作者，提出的創意點子是紅桌面的兩倍。
◎影響生產與學習
白色的環境會引發長期疲勞不利學習，暖色的辦公室卻能更有幹勁。
◎激發性感與性慾
哪裡買女性穿著紅色更有魅力，而紫色窗簾房間的人們性行為的頻率更高。
◎創造心理作用
加入藍顆粒的洗衣粉被視為洗得更乾淨，而紅顆粒則被認為會損壞衣物。
熱賣商品
不論是服裝設計、室內裝潢、廣告文宣、產品包裝……
了解色彩對人們行為的影響力，讓你的設計更有威力！
超值推薦本書特色
1.兼具科學研究與實務應用
本書藉由諸多有趣的心理學研究，從認知與心理層面分析發現，人類的心情、感官、行為、決策判斷、性慾、消費、運動表現等，無所不受色彩影響，其研究結果驚人卻鮮為人知。
2.必買一次學會用對色，人生黑白變彩色
生活中色彩無所不在，學會搭配原則，助你選擇適合自己的服飾、用品，居家裝潢更舒適合宜，甚至理解消費環境與產品包裝中的商業詭計，讓你用對心機提升業績，生活品味、工作表現都更出色。
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3.專業色彩顧問從科學分享用色觀念
時尚潮流領先全球的法國設有「色彩委員會」，作者身為其中成員，對色彩的運用與敏銳度不同凡響，卻從行為科學出發來研究色彩的選擇與效果，切入角度具有相當獨特性。
流行
商品訊息簡述:
作者： 尚-蓋布里耶‧寇斯
新功能介紹- 原文作者： Jean-Gabriel Causse
- 譯者： 劉允華
- 出版社：商業周刊
新功能介紹 - 出版日期：2015/09/26
- 語言：繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
違法騎車闖進鯨魚洞 遊客怒批：破壞生態
「小門鯨魚洞」是澎湖知名的觀光景點，為了維護環境當地禁止車輛進出，還在路口鋪設石柱阻擋車輛，但就算這樣還是不時有偷懶的遊客，直接把機車騎進去。最近更誇張有一整群九部機車翻越阻隔，直接騎到鯨魚洞邊，讓當地導遊氣得把畫面PO上網路。
違規民眾：「直接一衝小case，不是問題，但怕車子弄壞的。」
違規民眾：「你用抬的就好了啦！」
眾人幫忙把機車抬下來，而沒多久又是接連兩輛。
這個地點是澎湖小門鯨魚洞，地網友一致推薦CP值爆表質特殊，不但有各式形狀的玄武岩，還有海蝕風化形成的岩洞，周邊還有好吃的小管麵線。
但明明白白上頭寫著，車輛請勿進入，機車卻這麼騎了過去。
遊客：「(這裡可以騎車子上來嗎?)當然不行啊以這個鯨魚洞來講的話，這個資產已經很寶貴了。」
遊客：「陸陸續續這樣人把汽機車騎上來的話，我相信連十年都撐不了，會破壞生態吧」
破壞環境、破壞生態，有導遊更氣得拍下照片，說不只一輛違規，而是一群九輛車，大大方方就騎上來停著。
澎湖國家風景管理處課長蔡秀英：「像機車部分最高可以罰到新台幣五千元，那小型車部分，還可以到一萬塊。」
破壞設備環境可能罰到新臺幣五十萬，如果復原不了，甚至可達五百萬。
既然遊客不自重，就只能用法條重罰來保護生態。
捍衛受教權 亞太師生聲請假處分
【台灣醒報記者楊蕓台北報導】亞太創意技術學院日前傳出停辦，雖然教育部並未核准，但亞太師生控訴，校方正不斷要求學生轉學，連下學期註冊單都遲不發放，根本「擺爛」不想續辦。高教工會4日出面宣布聲請假處分，律師邱柏青表示，雖然教育部已承諾只要學校還有學生就不會核准停辦，但校方仍透過各種方式「營造停辦的狀態」，因此要透過假處分要求學校持續提供教育服務。對此，教育部則表示尊重。
亞太創意技術學院自2016年轉手給怡盛集團經營後，陸續發生科系停招、逼學生轉學、資遣教師等行為，疑似想故意把學校辦倒，再轉型其他機構繼續盈利。6月10日，董事會突然宣布將於7月底停辦，引起師生恐慌，教育部則在6月26日回應，「只要亞太還有學生，教育部就不會核定亞太學院停辦。」
「雖然教育部已承諾不會核准停辦，但仍疑似協助學生轉學。」高教工會秘書長陳政亮指出，校方不但舉辦2場安置說明會，要求學生選填轉學志願表，代理校長孔祥慧更發佈訊息給師生，提到「如果現在放棄專案轉學機會，教育部未來將不會在協助學生安置」，疑似威脅學生轉學；此外，校方至今仍未發放下學期註冊單、下學年各類課程表，試圖營造出「已停辦的事實」。
為捍衛受教權，亞太師生4日透過工會委託律師聲請假處分：「要求校方必須提供一定的教學品質所必須的師資、設備、必選修與實習課程等相關資源，以確保學生於亞太取得學位的權利。」
委任律師邱柏青說明，怡盛從105年起接手經營亞太後，「只要有學生入學、註冊，就可選擇是否在這間學校繼續就讀，學校也有責任提供教育服務給學生，且只能在學校停辦或解散清算後，才可以開始安排學生轉學」，然而，校方不斷以威脅、利誘等手段資遣教職員或威脅學生轉學，試圖營造「實質停辦的狀態」，因此透過假處分要求學校在未停辦前，應繼續提供教學資源，保障學生受教權。
教育部技職司專門委員柯今蔚受訪時重申，如果學生希望於原校畢業，教育部就不會核定亞太停辦申請，至於申請假處分屬人民權益，教育部尊重；他也強調，舉辦安置說明會只是提供想轉學的學生協助，可在期限前把意願書交給學校，「若不想轉學就不用交回，不算威脅是學生轉學。」
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